Le buone pratiche possono essere un modo per condividere un’attività di ricerca sull’esperienza che ne valuti l’efficacia e ne metta alla prova la riproducibilità. La ricerca consente di sviluppare e condividere una riflessione sulle prassi e sull’organizzazione dell’unità scolastica. L’innovazione non è un obiettivo diretto della scuola, che deve invece puntare alla qualità del servizio offerto, ma si rende necessaria perché il cambiamento del contesto impone alla scuola di cambiare per mantenere la propria efficacia.
